Jedzenie – Karty Prezentacyjne ANG

Karty obrazkowe jedzenie angielski to zestaw 16 dużych kart A4 do nauki słownictwa „food" dla dzieci 3-7 lat. Każda karta zajmuje pełną stronę i pokazuje jeden produkt spożywczy na białym tle, w cienkiej niebieskiej ramce akwarelowej. Karty nie mają podpisów tekstowych, dzięki czemu nauczyciel prowadzi ćwiczenia mówienia bez rozpraszania dziecka tekstem.

Z materiału korzystają nauczyciele angielskiego w przedszkolu, klasach zerowych i w wychowaniu wczesnoszkolnym, a także rodzice prowadzący lekcje 1:1 w domu. Kolejność słówek odpowiada alfabetowi angielskiemu, od bread do tea. Zestaw należy do serii pomocy dydaktycznych do angielskiego i pasuje do innych flashcards w tym samym układzie graficznym.

Co zawiera zestaw karty obrazkowe jedzenie angielski

Plik PDF obejmuje 16 jednostronicowych kart w formacie A4 pionowym. Każda karta ma ten sam układ: białe tło, cienka niebieska ramka akwarelowa, realne zdjęcie produktu w centrum. Słownictwo pochodzi z podstawowego zakresu przedszkolnego, słychać je w piosenkach, książeczkach i codziennych rozmowach o posiłkach.

• bread, cake, cheese, chicken, coffee, eggs, ham, ice cream
• jam, juice, milk, pizza, salad, sandwich, soup, tea
• format A4 pionowy, jeden produkt spożywczy na karcie
• realne zdjęcia, nie ilustracje, bez podpisów tekstowych
• plik PDF do wydrukowania w domu lub w drukarni przedszkolnej

Jak wykorzystać karty na zajęciach

1. „Show and name": pierwsze 6 słów (3-4 lata)

Nauczyciel wybiera 6 kart i pokazuje po jednej, wyraźnie wypowiadając słowo angielskie (bread, milk, juice, egg, cake, pizza). Dzieci powtarzają chórem. Po trzech rundach nauczyciel pyta „What is this?", a dzieci odpowiadają samodzielnie. Sesja trwa 8-10 minut i wystarcza na pierwsze zajęcia z tematu jedzenie po angielsku.

2. TPR z gestem jedzenia (3-7 lat)

Do każdego słowa dorabia się prosty gest: gryzienie chleba przy bread, picie ze szklanki przy milk, mieszanie łyżką przy soup. Dziecko widzi obraz, słyszy słowo i wykonuje ruch w jednej sekundzie. TPR (Total Physical Response, metoda nauki przez ruch) wspiera pamięć ruchową i sprawdza się u dzieci, które nie lubią siedzieć w miejscu.

3. „What's missing?" (4-7 lat)

Na dywanie rozkłada się 5-6 kart obrazkiem do góry. Dzieci nazywają każdą, potem zamykają oczy. Nauczyciel zabiera jedną kartę. Dzieci otwierają oczy i mówią po angielsku, której brakuje. Zabawa ćwiczy pamięć wzrokową i utrwala dopiero co poznane słówka.

4. Sortowanie według kategorii (5-7 lat)

Karty dzieli się na kategorie: drinks (coffee, juice, milk, tea), sweets (cake, ice cream, jam), main meals (chicken, pizza, sandwich, soup) i dairy (cheese, eggs, ham). Dziecko układa karty pod właściwym nagłówkiem i nazywa kategorię po angielsku. Ćwiczenie wprowadza klasyfikację słownictwa i wymaga znajomości podstawowych słów.

5. Memory z drugim wydrukiem (5-9 lat)

Drugi komplet kart drukuje się pomniejszony (4 na stronę A4) i tnie na 16 mini-kart. Razem z dużymi kartami robi się memory: dziecko odkrywa dużą kartę, mówi słowo po angielsku, potem szuka pasującej mini-karty wśród odwróconych. Memory można grać w parze, w czteroosobowej grupie albo jako ćwiczenie indywidualne.

Dla kogo jest ten materiał

• Nauczycielki angielskiego w przedszkolu. Karty obrazkowe angielski sprawdzają się w grupach 3-6-latków, w których dziecko uczy się przez obraz i powtarzanie, jeszcze bez czytania.
• Wychowawczynie klas zerowych i 1-3. Pełnokolorowy materiał wisi w sali jako wsparcie dla projektów tematycznych: śniadanie, zdrowe odżywianie, święta przy stole.
• Rodzice prowadzący lekcje 1:1 w domu. Słownictwo „food" pojawia się codziennie przy posiłkach, więc dziecko od razu używa nowych słów. Karty pracy angielski jedzenie wpisują się w codzienną powtórkę przy śniadaniu i kolacji.
• Logopedzi i terapeuci dwujęzyczni. Wyraźne zdjęcia bez podpisów pomagają ćwiczyć artykulację krótkich słów (milk, egg, tea) i nazywanie bez podpowiedzi tekstowej.
• Lektorki w szkołach językowych. Zestaw uzupełnia podręczniki Cambridge i Pearson dla najmłodszej grupy, gdzie food pojawia się jako podstawowy temat angielski dla dzieci 3-7 lat.

Najczęściej zadawane pytania

Czy materiał nadaje się do dzieci, które dopiero zaczynają angielski?

Tak. Zestaw został dobrany pod start: szesnaście najczęściej spotykanych słów z kategorii „food", przedstawionych prostym zdjęciem bez tekstu. Dziecko nie musi umieć czytać, wystarczy, że słyszy i powtarza nazwę po nauczycielu. To podstawowe materiały do nauki angielskiego dla najmłodszej grupy wiekowej.

Czy karty mają podpisy po polsku lub angielsku?

Karty są bez podpisów. To celowe rozwiązanie: dziecko patrzy na obraz, nie na napis, i kojarzy słowo po angielsku z konkretną rzeczą. Nauczyciel może dopisać podpis ołówkiem przed laminowaniem, jeśli zestaw ma służyć też do nauki czytania w starszej grupie.

W jakim formacie dostarczany jest plik?

Plik PDF, 16 stron A4 pionowo, gotowy do wydruku w domu lub w drukarni przedszkolnej. Po zakupie pojawia się link do pobrania w mailu zamówienia i w panelu konta na cudciocia.pl. Nie ma fizycznej wysyłki, dostęp jest natychmiastowy.

Czy są inne zestawy ANG w podobnym stylu?

Tak, w sklepie znajdują się siostrzane zestawy w tym samym układzie wizualnym: Animals, Body Parts, Classroom Rules, Clothes, Christmas, a także Alfabet Polski jako baza do liter. Wszystkie zachowują jednolity wygląd kart (białe tło, cienka niebieska ramka), więc łączenie ich na jednych zajęciach nie wprowadza wizualnego chaosu.

Czy karty sprawdzą się też w klasach 1-3?

Tak. W klasach pierwszych i drugich karty służą jako wsparcie do podręcznikowych dialogów o jedzeniu („I like cake", „Do you like soup?"). W klasie trzeciej zestaw wykorzystuje się do prostych zdań opisowych i do zabaw słownikowych w parach.