Edukacja polonistyczna
Klasowe Zasady – Kodeks Klasowy
Kodeks klasowy z 18 zasadami na kolorowych planszach do wydruku. Dwa nagłówki „Nasze zasady” i „Klasowy kodeks” oraz 16 konkretnych reguł życia w grupie — od szanowania cudzego zdania po dbanie o higienę.
- 6 plansz A4 w pionie, PDF do druku
- 18 zasad zachowania w klasie i grupie przedszkolnej
- 9 różnych kolorów ramek — tablica pozostaje żywa
- Duże litery czytelne z ostatniego rzędu
- Wspiera zajęcia TUS i godziny wychowawcze
Opis produktu
Komplet plansz do wywieszenia w sali kodeks klasowy z 18 zasadami wspólnego życia w grupie. Każda zasada ma własną kolorową ramkę w stylu pędzla, a jedno wyróżnione słowo jest pogrubione i kolorowe, dzięki czemu przekaz od razu rzuca się w oczy dziecku.
Co znajdziesz w pakiecie
- 6 gotowych plansz A4 w pionie do wydruku (PDF)
- 18 zasad wspólnego funkcjonowania w klasie lub grupie przedszkolnej
- Dwa nagłówki otwierające tablicę: „Nasze zasady" oraz „Klasowy kodeks"
- 9 różnych kolorów ramek, żeby tablica pozostała żywa przez cały rok
- Proste, duże litery czytelne z ławki i z ostatniego rzędu
- Format do druku w czerni lub kolorze na zwykłej drukarce
Pełna lista zasad
W pakiecie znajdują się następujące zasady w klasie: Szanujemy odmienne zdanie. Słuchamy siebie nawzajem. Jesteśmy punktualni. Wspieramy się w nauce. Podnosimy rękę, gdy chcemy coś powiedzieć. Bawimy się zgodnie. Szanujemy swoje i cudze rzeczy. Dbamy o porządek. Jesteśmy dla siebie życzliwi. Używamy magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję. Dbamy o swoje bezpieczeństwo. Jesteśmy przygotowani do zajęć. Angażujemy się w zajęcia i życie szkoły. Czekamy na swoją kolej. Dbamy o higienę. Reagujemy na złe zachowanie.
W ofercie Cud Ciocia tablica klasowe zasady funkcjonuje jako podstawowy dokument wychowawczy, a więc swego rodzaju kodeks ucznia, który porządkuje życie grupy od pierwszego dzwonka.
Jak to wykorzystać w klasie
Najprostszy scenariusz: wydrukuj plansze, wytnij poszczególne paski i przyczep je na korkową tablicę, magnetyczną albo bezpośrednio na ścianie z pomocą masy mocującej. Tablica z zasadami staje się wtedy stałym punktem odniesienia przez cały rok szkolny.
Drugi pomysł to wspólne ustalanie kontraktu klasowego na początku września. W kręgu omawiasz każdą zasadę z dziećmi, pytasz czy rozumieją, po co jest potrzebna, a potem każda osoba odciska paluszek albo wpisuje podpis obok planszy. Dziecko, które samo zaakceptowało regułę, dużo chętniej jej przestrzega niż takiej, która spadła mu z góry.
Materiał sprawdza się też w roli przypomnienia w trudniejszym momencie dnia. Kiedy klasa się rozprasza, wystarczy podejść do tablicy i wskazać konkretną planszę, na przykład „Słuchamy siebie nawzajem". To działa skuteczniej niż podnoszenie głosu i daje dziecku poczucie, że zasada istnieje niezależnie od nastroju nauczyciela.
Sprawdza się również scenariusz „zasada tygodnia". Na poniedziałkowym kręgu wybieracie wspólnie jedną planszę z tablicy, przez pięć dni dzieci zwracają uwagę właśnie na tę regułę, a w piątek wspólnie rozmawiacie, jak poszło. Po roku grupa ma za sobą głębszą rozmowę o każdej z 18 zasad.
Dla kogo
Plansze zostały pomyślane z myślą o nauczycielach klas 1–3, wychowawcach świetlic, nauczycielach przedszkola oraz rodzicach uczących w domu. Starsze grupy przedszkolne też poradzą sobie z treścią, bo zdania są krótkie, a graficzne pokolorowanie słowa klucz pomaga dziecku, które dopiero zaczyna czytać. Dla młodszych grup warto włączyć czytanie globalne: dziecko rozpoznaje planszę po kolorze ramki i obrazie słowa kluczowego.
Zestaw bywa też wykorzystywany przez pedagogów specjalnych w pracy z dziećmi z trudnościami w regulacji zachowania. Wyraźna wizualizacja reguły ułatwia komunikację i daje dziecku konkretny, dotykalny punkt odniesienia.
Druk i oprawa
Pliki są zoptymalizowane pod format A4 w pionie, więc każda zwykła drukarka sobie z nimi poradzi. Dla trwałej tablicy polecamy laminację: plansze wytrzymują wtedy kilka lat bez zagięcia i pomięcia, można je też przetrzeć ściereczką. Wydruk w niższej rozdzielczości albo w trybie ekonomicznym również wygląda czytelnie, ponieważ projekt stawia na duże litery i wyraziste kolory zamiast drobnych detali.
Jeśli planujesz wydruk w formacie większym niż A4, pliki bez problemu skalują się do A3 z zachowaniem ostrości, bo zostały przygotowane z zapasem rozdzielczości.
Dlaczego warto mieć stały kodeks klasowy
Widoczna na ścianie lista reguł ma jeden duży plus: przenosi odpowiedzialność za atmosferę w klasie z nauczyciela na całą grupę. Kiedy ktoś zapomni podnieść rękę albo przerwie koledze, nauczyciel nie musi wchodzić w rolę policjanta. Wystarczy gest w stronę tablicy. Dziecko samo koryguje zachowanie, ponieważ widzi, że reguły są takie same dla wszystkich i obowiązują od pierwszego dnia.
Zestaw pasuje też do pracy nad kompetencjami społeczno-emocjonalnymi w ramach zajęć TUS. Każdą zasadę można rozwinąć w osobny temat lekcji wychowawczej: „co znaczy życzliwy", „jak wygląda zgodna zabawa", „po co jest punktualność". Tablica staje się wtedy żywym dokumentem, do którego wracacie w konkretnych sytuacjach.
Plik cyfrowy — informacje techniczne
- Format: PDF, 7 stron (okładka + 6 plansz)
- Rozmiar strony: A4 pionowy
- Druk: kolor, dowolna drukarka domowa lub szkolna
- Licencja: do użytku w jednej klasie lub w domu, bez prawa odsprzedaży i dzielenia pliku
- Pobierasz od razu po zakupie, plik zostaje na Twoim koncie Cud Ciocia
Najczęściej zadawane pytania
Czy plansze nadają się do druku w czerni i bieli?
Tak. Projekt stawia na duże litery i wyraziste kontury, dzięki czemu wydruk monochromatyczny pozostaje czytelny z ostatniej ławki. Kolorowe ramki zamieniają się w odcienie szarości, ale wyróżnione słowo każdej zasady nadal się wyróżnia. Wersja kolorowa ma jednak więcej energii — warto rozważyć kolor przynajmniej dla tablicy głównej.
Od jakiego wieku dziecko zrozumie te zasady?
Tablica sprawdza się od starszej grupy przedszkolnej (5-6 lat) po klasy 1-3. Młodszym dzieciom, które jeszcze nie czytają, pomaga czytanie globalne — rozpoznają planszę po kolorze ramki i obrazie kluczowego słowa. Starsze grupy radzą sobie z całym zdaniem samodzielnie i potrafią dyskutować o znaczeniu poszczególnych reguł.
Czy mogę wybrać tylko niektóre zasady i zostawić resztę?
Tak, każda zasada jest na osobnym pasku. Po wydrukowaniu wycina się je nożyczkami i przyczepia tylko te, które w danej grupie mają sens. Niektórzy nauczyciele zaczynają rok od 6-8 najważniejszych reguł i dokładają kolejne w trakcie września, w miarę pojawiania się sytuacji wychowawczych.
Jak przyczepić plansze, żeby przetrwały cały rok?
Najtrwalsze rozwiązanie to laminacja A4 i zawieszenie na korkowej tablicy pinezkami. Bez laminatora pomaga zwykła folia samoprzylepna albo koszulka z ofertówki. Na ścianę bez tablicy sprawdza się masa mocująca wielokrotnego użytku — nie zostawia śladów po wakacjach. Druk na grubszym papierze 160-200 g też zwiększa odporność.
Czy zestaw można wykorzystać w pracy z dzieckiem z trudnościami w regulacji zachowania?
Tak, wyraźna wizualizacja reguły bywa narzędziem stosowanym przez pedagogów specjalnych i terapeutów TUS. Konkretna plansza staje się dla dziecka kotwicą — zamiast słownej instrukcji nauczyciel wskazuje obraz, co odciąża pamięć roboczą i zmniejsza poziom napięcia. Reguła jest też neutralna emocjonalnie, ponieważ dotyczy całej grupy, nie konkretnego dziecka.
Czy mogę używać plansz w kilku salach albo udostępnić koleżance?
Licencja obejmuje jedną klasę lub jeden dom. Nauczyciel pracujący w dwóch grupach w tej samej szkole może wydrukować zestaw na obie sale. Udostępnianie pliku osobom spoza zakupu, dzielenie się w grupach na Facebooku lub odsprzedawanie nie jest dozwolone — zachęcamy do podesłania koleżance linka do sklepu.